高考必備古詩(shī)文《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》 - 高考志愿網(wǎng)

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    高考必備古詩(shī)文《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》

    信息發(fā)布:高考志愿網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 13:49:16

    高考必備古詩(shī)文《

    詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎

    》全文如下:

    關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

    參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

      《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也,也是《詩(shī)經(jīng)》第一篇。古人把它冠于三百零五篇之首,說(shuō)明對(duì)它評(píng)價(jià)很高?!妒酚浲馄菔兰摇吩?jīng)記述說(shuō):《易》基乾坤,《詩(shī)》始《關(guān)雎》,《書(shū)》美厘降夫婦之際,人道之大倫也。又《漢書(shū)匡衡傳》記載匡衡疏云:匹配之際,生民之始,萬(wàn)福之原?;橐鲋Y正,然后品物遂而天命全。孔子論《詩(shī)》,一般都是以《關(guān)雎》為始。此綱紀(jì)之首,王教之端也。他們的著眼點(diǎn)是迂腐的,但對(duì)詩(shī)的本義的概括卻基本正確。問(wèn)題在于它所表現(xiàn)的是什么樣的婚姻。這關(guān)系到我們對(duì)《風(fēng)》的理解。朱熹《詩(shī)集傳》序說(shuō):凡詩(shī)之所謂風(fēng)者,多出于里巷歌謠之作,所謂男女相與詠歌,各言其情者也。又鄭樵《通志樂(lè)略正聲序論》說(shuō):《詩(shī)》在于聲,不在于義,猶今都邑有新聲,巷陌競(jìng)歌之,豈為其辭義之美哉?直為其聲新耳。朱熹是從詩(shī)義方面論述的,鄭樵則從聲調(diào)方面進(jìn)行解釋。我們把二者結(jié)合起來(lái),可以認(rèn)為《風(fēng)》是一種用地方聲調(diào)歌唱的表達(dá)男女愛(ài)情的歌謠。盡管朱熹對(duì)《關(guān)雎》主題的解釋并不如此,但從《關(guān)雎》的具體表現(xiàn)看,它確是男女言情之作,是寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)女子愛(ài)情的追求。其聲、情、文、義俱佳,足以為《風(fēng)》之始,三百篇之冠??鬃诱f(shuō):《關(guān)雎》樂(lè)而不淫,哀而不傷。(《論語(yǔ)八佾》)此后,人們?cè)u(píng)《關(guān)雎》,皆折中于夫子(《史記孔子世家》)。但《關(guān)雎》究竟如何呢?

      這首詩(shī)原是三章:一章四句,二章八句,三章八句。鄭玄從文義上將后二章又各分為兩章,共五章,每章四句?,F(xiàn)在用鄭玄的分法。第一章雎鳩和鳴于河之洲上,其興淑女配偶不亂,是君子的好匹配。這一章的佳處,在于舒緩平正之音,并以音調(diào)領(lǐng)起全篇,形成全詩(shī)的基調(diào)。以窈窕淑女,君子好逑統(tǒng)攝全詩(shī)。第二章的參差荇菜承關(guān)關(guān)雎鳩而來(lái),也是以洲上生長(zhǎng)之物即景生情。流,《毛傳》訓(xùn)為求,不確。因?yàn)橄挛腻幻虑笾延星笞郑颂幉划?dāng)再有求義。求字是全篇的中心,整首詩(shī)都在表現(xiàn)男子對(duì)女子的追求過(guò)程,即從深切的思慕到實(shí)現(xiàn)結(jié)婚的愿望。第三章抒發(fā)求之而不得的憂思。這是一篇的關(guān)鍵,最能體現(xiàn)全詩(shī)精神。姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》評(píng)云:前后四章,章四句,辭義悉協(xié)。今夾此四句于寤寐求之之下,友之、樂(lè)之二章之上,承上遞下,通篇精神全在此處。蓋必著此四句,方使下友、樂(lè)二義快足滿意。若無(wú)此,則上之云求,下之云友、樂(lè),氣勢(shì)弱而不振矣。此古人文章?tīng)?zhēng)扼要法,其調(diào)亦迫促,與前后平緩之音別。姚氏對(duì)本章在全詩(shī)中的重要性分析最為精當(dāng)。應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充者,此章不但以繁弦促管振文氣,而且寫(xiě)出了生動(dòng)逼真的形象,即王士禎《漁洋詩(shī)話》所謂《詩(shī)》三百篇真如畫(huà)工之肖物。林義光《詩(shī)經(jīng)通解》說(shuō):寐始覺(jué)而輾轉(zhuǎn)反側(cè),則身猶在床。這種對(duì)思念情人的心思的描寫(xiě),可謂哀而不傷者也。第四、五章寫(xiě)求而得之的喜悅。琴瑟友之、鐘鼓樂(lè)之,都是既得之后的情景。曰友,曰樂(lè),用字自有輕重、深淺不同。極寫(xiě)快興滿意而又不涉于侈靡,所謂樂(lè)而不淫。通篇詩(shī)是寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程,寫(xiě)求而不得的焦慮和求而得之的喜悅。

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