新高考全國Ⅰ卷2023年現(xiàn)代閱讀理解并分析文本內(nèi)容，概括分析餐料內(nèi)容，論點論據(jù)等
| 題型 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
| 現(xiàn)代文閱讀1（3客觀+2主觀）主要涉及文化學(xué)術(shù)論文、時評、科技等 | 理解并分析文本內(nèi)容 | 理解并分析文章相關(guān)內(nèi)容內(nèi)容 | 理解并分析文本內(nèi)容 |
| 現(xiàn)代文閱讀1（3客觀+3主觀）主要涉及文化學(xué)術(shù)論文、時評、科技等 | 把握文章內(nèi)容分析作者的觀點態(tài)度 | 篩選、整合文中信息以及推理判斷 | 概括分析材料內(nèi)容 |
| 現(xiàn)代文閱讀1（3客觀+4主觀）主要涉及文化學(xué)術(shù)論文、時評、科技等 | 理解論點、論據(jù)之間的關(guān)系 | 理解文本、概括觀點、正確使用論據(jù) | 分心論點論據(jù) |
| 現(xiàn)代文閱讀1（3客觀+5主觀）主要涉及文化學(xué)術(shù)論文、時評、科技等 | 歸納內(nèi)容要點，分析論證思路 | 理解運(yùn)用文本觀點分析社會現(xiàn)象 | 栓選并整合文中信息 |
| 現(xiàn)代文閱讀1（3客觀+6主觀）主要涉及文化學(xué)術(shù)論文、時評、科技等 | 用文本的主要觀點分析問題 | 篩選文中信息，概括文章內(nèi)容、理解探究 | 結(jié)合文本內(nèi)容，探究證明方法 |
| 現(xiàn)代文閱讀II（2客觀+2主觀）中外文學(xué)作品誒小說、散文、詩歌戲劇等 | 理解并分析文本內(nèi)容 | 分析、鑒賞文本的藝術(shù)特色 | 理解文章內(nèi)容 |
| 現(xiàn)代文閱讀II（2客觀+3主觀）中外文學(xué)作品誒小說、散文、詩歌戲劇等 | 分析、鑒賞文本的藝術(shù)特色 | 分析文本重要內(nèi)容 | 分析鑒賞重要語句 |
| 現(xiàn)代文閱讀II（2客觀+4主觀）中外文學(xué)作品誒小說、散文、詩歌戲劇等 | 分析作品的表現(xiàn)手法，鑒賞作品的內(nèi)涵，品位語言表達(dá)藝術(shù) | 分析鑒賞外部事物對人物思維變化、情節(jié)發(fā)展的影響 | 梳理概括文段內(nèi)容 |
| 現(xiàn)代文閱讀II（2客觀+5主觀）中外文學(xué)作品誒小說、散文、詩歌戲劇等 | 理解文中重要詞語含義分析和鑒賞文章的線索。 | 對文學(xué)作品思想內(nèi)涵與藝術(shù)特征的綜合認(rèn)識 | 對作品進(jìn)行個性化解讀 |
| 文言文閱讀II（3客觀+2主觀）以論說性散文、傳記為主，散見筆記、雜談等 | 文言文斷句 | 文言文斷句 | 文言文斷句 |
| 文言文閱讀II（3客觀+3主觀）以論說性散文、傳記為主，散見筆記、雜談等 | 古代文化常識 | 古代文化常識及文言實詞在文中的含義 | 古代文化常識及文言實詞在文中的含義 |
| 文言文閱讀II（3客觀+4主觀）以論說性散文、傳記為主，散見筆記、雜談等 | 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 | 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 | 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 |
| 文言文閱讀II（3客觀+5主觀）以論說性散文、傳記為主，散見筆記、雜談等 | 文言文的理解和翻譯 | 文言文的理解和翻譯 | 文言文的理解和翻譯 |
| 文言文閱讀II（3客觀+6主觀）以論說性散文、傳記為主，散見筆記、雜談等 | 理解文意，篩選文中信息，并進(jìn)行準(zhǔn)確解讀。 | 理解文意，獲取和加工文中信息，并進(jìn)行概括。 | 分析并概括文本內(nèi)容 |
| 古代詩歌閱讀 | 鑒賞詩歌內(nèi)容、形象、語言和表達(dá)技巧 | 鑒賞詩歌內(nèi)容、形象、語言和表達(dá)技巧 | 鑒賞詩歌內(nèi)容、形象、語言和表達(dá)技巧 |
| 古代詩歌閱讀 | 評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 | 評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 | 評價詩歌的思想內(nèi)容 |
| 默寫 | 默寫常見的名篇名句 | 默寫常見的名篇名句 | 默寫常見的名篇名句 |
| 語言文字運(yùn)用 | 辨析和正確使用詞語（含熟語） | 辨析和正確使用詞語（含熟語） | 補(bǔ)寫句子 |
| 語言文字運(yùn)用 | 辨析病句 | 變換句式 | 辨析并修改病句 |
| 語言文字運(yùn)用 | 鑒賞語句運(yùn)用的修辭手法 | 分析修辭手法的表達(dá)效果 | 分析爹因此的含義及效果 |
| 語言文字運(yùn)用 | 語言表達(dá)連貫 | 理解人稱代詞作用 | 鑒賞標(biāo)點的表現(xiàn)力 |
| 語言文字運(yùn)用 | 語言表達(dá)的簡明連貫得體 | 語言表達(dá)的連貫 | 理解詞語不同語境的含義 |
| 寫作 | 按限定材料寫作 | 按限定材料寫作 | 按限定材料寫作 |
